Música, estudos culturais e educação: trajetórias e perspectivas na pesquisa

O grupo de pesquisa “Música e Educação” e o “Núcleo de Estudos de Composição e Interpretação da Música Contemporânea” da Universidade Federal de Mato Grosso se unem para divulgar e ampliar as discussões que envolvem música e educação musical na cultura contemporânea. Assim, apresentam-se muitos desafios àqueles que estão envolvidos com o processo investigativo, primando pelo conjunto de fundamentos considerados necessários pelo protocolo científico, sem esquecer a criatividade, a vivência, os aspectos cognitivos, emocionais e sociais. Os 12 ensaios tratam de ensino musical, composição, técnica vocal e instrumental, análises, questões sociais, apontando um referencial teórico que dimensiona e dá visibilidade à academia com o trabalho de reflexão de muitos educadores e pesquisadores da educação musical. Assim, tanto a abordagem pelo viés dos estudos culturais, envolvendo a Música, estão presentes em composições examinadas, por seus fatores musicais e extramusicais, quanto o estudo de caso pormenorizado de comunidades, de mulheres, na música para bebês ou de alta performance. A presente publicação é, portanto, um mosaico das atividades de pesquisa na área musical em Mato Grosso e que vem sendo organizado a partir da universidade pública em união com diversos setores da sociedade para que se integrem ao conhecimento com rigor científico, sem perder a sensibilidade das problemáticas emergentes, que fazem da Arte um bem inestimável, patrimônio incomensurável da humanidade, acima de tudo.