Aprendizagem autorregulada: como promovê-la no contexto educativo?
como promovê-la no contexto educativo? · 1ª edição
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Sobre o livro
Ficha técnica
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Perguntas frequentes
Sobre o que é o livro Aprendizagem autorregulada: como promovê-la no contexto educativo??
A perspectiva da aprendizagem autorregulada concebe o estudante como protagonista de sua própria aprendizagem e tem se mostrado fundamental à educação, à psicopedagogia e à psicologia escolar e educacional. Um dos desafios da agenda de pesquisa nacional acerca da aprendizagem autorregulada é como promovê-la no contexto educativo brasileiro.
Quem escreveu Aprendizagem autorregulada: como promovê-la no contexto educativo??
Aprendizagem autorregulada: como promovê-la no contexto educativo? foi escrito por Maria Aparecida Mezzalira Gomes. Maria Aparecida Mezzalira Gomes é uma psicopedagoga e pesquisadora brasileira com foco em processos de aprendizagem e desenvolvimento humano. Possui graduação em Pedagogia, especialização em Psicopedagogia Escolar e Clínica, mestrado e doutorado em Desenvolvimento Humano e Educação pela Unicamp, além de pós-doutorado pela mesma instituição.
Quais são os dados desta edição?
Esta edição é publicada pela Editora Vozes, em 2019, com 224 páginas e no formato Capa comum.
Qual é o ISBN de Aprendizagem autorregulada: como promovê-la no contexto educativo??
O ISBN/EAN informado para esta edição é 9788532659965.
Onde comparar preços de Aprendizagem autorregulada: como promovê-la no contexto educativo??
A Orelha de Livro compara 3 ofertas disponíveis para esta edição. O preço e a disponibilidade finais devem ser confirmados na loja.