Ribeirão anhumas na escola: pesquisa colaborativa entre escola e universidade gerando conhecimentos contextualizados e interdisciplinares

Em Conhecimentos Contextualizados, o Professor e Doutor em Educação Moady Braga apresenta dez modelos pedagógicos que integram saberes acadêmicos e populares, inspirados nas teorias de Renzulli e Gardner. A obra propõe práticas intertextuais e transversais para superar o ensino fragmentado. Com base na Maiêutica socrática, estimula o pensamento crítico e o diálogo, sendo referência para educadores que buscam um ensino transformador.