Relação ortografia e habilidades do processamento fonológico na dislexia do desenvolvimento

Este livro foi elaborado a partir dos resultados da dissertação de mestrado “PROCESSAMENTO FONOLÓGICO E DESEMPENHO ORTOGRÁFICO NA DISLEXIA DO DESENVOLVIMENTO E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM” do Programa de Pós-Graduação em Fonoaudiologia da FFC/UNESP de Marília-SP. Neste livro, trazemos as relações existentes entre as Habilidades do Processamento Fonológico e da Ortografia em escolares com Dislexia do Desenvolvimento e Dificuldades de Aprendizagem. Como resultados, trazemos que quanto melhor for o nível de instrução da notação ortográfica melhor será o domínio das regras de codificação e melhor, mais rápido e eficaz será a identificação de escolares que apresentem alterações nas regras de codificação independente de contexto fonografêmico, uma vez que a falta de domínio destas regras podem realmente caracterizar a escrita ortográfica de escolares com dislexia do desenvolvimento devido a alterações no processamento fonológico da informação.