(Re) significações ao Teorema de Pitágoras demonstrações históricas e aplicações via geogebra

A SBHMat implantou em 2001, durante o IV SNHM, a Série de Textos de História da Matemática, posteriormente denominada de Coleção História da Matemática para Professores e, em 2019, Série História da Matemática e da Educação Matemática para o Ensino, com o intuito de dar maior significado aos minicursos, além de possibilitar acesso à alunos e professores uma diversidade de temas que representam os avanços sobre História e Educação Matemática nos múltiplos centros de estudos do país. Os dez textos publicados XIII SNHM são independentes e não são reproduções dos conteúdos limitados aos minicursos, mas obras de referências sobre as temáticas abordadas no evento que podem contribuir para o desenvolvimento da área. Neste livro, os autores apresentam alternativas pedagógicas e propiciam condições de exploração da historiografia da matemática por meio de (re)significações do Teorema de Pitágoras. Para tanto, fazem uso do software Geogebra para construir as figuras que servirão de apoio às demonstrações do referido teorema, com explicações detalhadas de cada etapa. Além da demonstração elaborada por Pitágoras, apresentam as demonstrações de Euclides e Da Vinci e outras atividades que envolvem o uso desse software de geometria dinâmica.