
(Re)pensando as dificuldades de aprendizagem: reflexões ao professor acerca do processo de ensino aprendizagem da língua portuguesa e da matemática
reflexões ao professor acerca do processo de ensino aprendizagem da língua portuguesa e da matemática · 1ª edição
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Perguntas frequentes
Sobre o que é o livro (Re)pensando as dificuldades de aprendizagem: reflexões ao professor acerca do processo de ensino aprendizagem da língua portuguesa e da matemática?
Pensar em dificuldades de aprendizagem muitas vezes pode ser um estigma. O ponto de visa do adulto que, em geral, busca um diagnóstico, nem sempre condiz com os vários porquês que podem levar a criança a se desenvolver fora do ritmo esperado.
Quem escreveu (Re)pensando as dificuldades de aprendizagem: reflexões ao professor acerca do processo de ensino aprendizagem da língua portuguesa e da matemática?
(Re)pensando as dificuldades de aprendizagem: reflexões ao professor acerca do processo de ensino aprendizagem da língua portuguesa e da matemática foi escrito por Matheus Wisdom Pedro de Jesus. Matheus Wisdom Pedro de Jesus é um psicopedagogo e pesquisador brasileiro com mestrado em Educação e Contemporaneidade pela UNEB e doutorado em Família pela UCSAL. Sua atuação profissional e acadêmica se dedica a temas como educação, deficiência intelectual e inclusão.
Quais são os dados desta edição?
Esta edição é publicada pela CRV, em 2020, com 80 páginas e no formato Capa comum.
Qual é o ISBN de (Re)pensando as dificuldades de aprendizagem: reflexões ao professor acerca do processo de ensino aprendizagem da língua portuguesa e da matemática?
O ISBN/EAN informado para esta edição é 8544435262.
Onde comparar preços de (Re)pensando as dificuldades de aprendizagem: reflexões ao professor acerca do processo de ensino aprendizagem da língua portuguesa e da matemática?
A Orelha de Livro compara 2 ofertas disponíveis para esta edição. O preço e a disponibilidade finais devem ser confirmados na loja.







