PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA NO SEMIÁRIDO: Educação do campo, gênero e diversidade, inclusão

O processo de formação docente nos cursos de licenciatura, quando efetivamente comprometido com o contexto real de existência dos sujeitos, das escolas e da sociedade como um todo, não pode abster-se de trazer a Pesquisa como elemento constitutivo da proposta formativa de licenciandos e licenciandas. Uma formação baseada na pesquisa contribui para que os sujeitos envolvidos se iniciem em formas de construção do conhecimento que se consolidam por meio do exercício do questionamento, da problematização e da busca pela compreensão crítica de problemas reais, vividos em diversas situações nas quais os processos educativos de fato acontecem. Este é o quarto volume de uma coleção de livros que discute sobre Pesquisa e Prática Pedagógica no Semiárido. Os textos aqui organizados expressam o conhecimento produzido por estudantes do curso de Licenciatura em Pedagogia do Departamento de Educação do Campus VII/UNEB (DEDC-7/UNEB), do município de Senhor do Bonfim, localizado no Território de Identidade do Piemonte Norte do Itapicuru, no Estado da Bahia.