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Perspectivas multidisciplinares para pensar a educação no brasil - (Organizador) Curvo, Jocinete Figueiredo/ (Organizador) Assis, Aparecido de/ (Organizador) Magalhães, Epaminondas de Matos/ (Coordenador Editorial) Oliveira, Fábio Falcão

Perspectivas multidisciplinares para pensar a educação no brasil

1ª edição

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Ano 2020Páginas 114Formato BookISBN 8544440436

Sobre o livro

Ficha técnica

Sobre o autor

Quem é (Organizador) Curvo, Jocinete Figueiredo/ (Organizador) Assis, Aparecido de/ (Organizador) Magalhães, Epaminondas de Matos/ (Coordenador Editorial) Oliveira, Fábio Falcão? Livros, Biografia e Ideias do Autor

(Organizador) Curvo, Jocinete Figueiredo/ (Organizador) Assis, Aparecido de/ (Organizador) Magalhães, Epaminondas de Matos/ (Coordenador Editorial) Oliveira, Fábio Falcão é autor de Perspectivas multidisciplinares para pensar a educação no brasil. Consulte o perfil para conhecer outras obras e informações bibliográficas.

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Dúvidas frequentes

Perguntas frequentes

Sobre o que é o livro Perspectivas multidisciplinares para pensar a educação no brasil?

A presente obra tem como experiência coletiva elaborar um discurso interdisciplinar nas diversas áreas da educação. A base de experiência apresentada pelos autores é significativa pois cada um fala de suas pesquisas, às quais se dedicaram há muitos anos. Os organizadores, Dra. Jocinete Figueiredo Curvo, Dr. Aparecido de Assis e Dr.

Quem escreveu Perspectivas multidisciplinares para pensar a educação no brasil?

Perspectivas multidisciplinares para pensar a educação no brasil foi escrito por (Organizador) Curvo, Jocinete Figueiredo/ (Organizador) Assis, Aparecido de/ (Organizador) Magalhães, Epaminondas de Matos/ (Coordenador Editorial) Oliveira, Fábio Falcão.

Quais são os dados desta edição?

Esta edição é publicada pela CRV, em 2020, com 114 páginas e no formato Capa comum.

Qual é o ISBN de Perspectivas multidisciplinares para pensar a educação no brasil?

O ISBN/EAN informado para esta edição é 8544440436.

Onde comparar preços de Perspectivas multidisciplinares para pensar a educação no brasil?

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