Pedagogias e currículos culturais não escolares: Culturas digitais, diferença e subjetivação

Vai passando na avenida o bloco dos Estudos Culturais em Educação. Corpos, conceitos, cordeis, filmes, hqs, mapas, memoriais, músicas, letras, danças e alegorias em composição de currículos, pedagogias e modos de ser. A escola está na arquibancada e é animada a ver o que se passa, enquanto a banda toca bem perto e além de suas grades. Nas fantasias de público ou de brincantes, tem gente que é elétron, tem gente que pensa ser holograma, tem gente na cola de youtubers, tem gente “pronta pro crime”, tem gente da gargalhada, tem boca que não é de gente, tem aliança procurando gente, tem gente sempre atrás de confusão, tem gente querendo artistagens, tem gente que jura que é outra coisa, tem gente que passa mal quando tira a máscara de professorinha, tem gente que ainda não entendeu o que é, mas tem gente. E gente, nosso grande poeta falou, quer respirar ar pelo nariz. Este livro abre caminho para o oxigênio enquanto passa o bloco e vão se fazendo suas cenas. Entre cenários e personagens novos e longevos, o carnaval acontece, apesar de quem (se) recusa festas. Venha, que só falta você!