Narrativas (auto)biográficas em diálogos: políticas, formação e práticas

Este livro é, ao mesmo tempo, uma celebração da experiência, uma homenagem e o símbolo de uma história inscrita nos vinte anos do Grupo de Pesquisa Formação de Professores, Políticas Públicas e Espaço Escolar (GPFOPE/FCT/UNESP). Funda-se na riqueza do diálogo com o outro, no olhar e na valorização das individualidades que, a partir da contribuição de diferentes autores, se faz presente nas pesquisas narrativas e (auto)biográficas. O livro é, ainda, um convite à experiência, à valorização da memória, aos sentidos da narrativa e às suas relações com as políticas, formação e práticas. Resulta em uma obra imbrincada pelas dimensões da realidade, da perspectiva pessoal e social do narrador, das subjetividades inscritas no mundo contemporâneo, revelando dimensões contextuais das pesquisas ancoradas nas experiências.