
Metodologias ativas no ensino a distância: Tecnologia assistiva, ensino híbrido, interação, estratégias, avaliação mediação, ambiente virtual
Tecnologia assistiva, ensino híbrido, interação, estratégias, avaliação mediação, ambiente virtual · 1ª edição
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Sobre o livro
Ficha técnica
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Perguntas frequentes
Sobre o que é o livro Metodologias ativas no ensino a distância: Tecnologia assistiva, ensino híbrido, interação, estratégias, avaliação mediação, ambiente virtual?
Este livro não é apenas um recurso acadêmico; é um convite ao debate e à inovação. É para professores, estudantes, e profissionais que buscam não só entender, mas também participar ativamente na redefinição do que significa ensinar e aprender em uma era digital.
Quem escreveu Metodologias ativas no ensino a distância: Tecnologia assistiva, ensino híbrido, interação, estratégias, avaliação mediação, ambiente virtual?
Metodologias ativas no ensino a distância: Tecnologia assistiva, ensino híbrido, interação, estratégias, avaliação mediação, ambiente virtual foi escrito por Oliveira, Meilyng Leone (Organizador), Mehlecke, Querte Teresinha Conzi (Organizador), Barbosa, Marcus Vinicius (Organizador), Nardi, Susana Catanio dos Santos.
Quais são os dados desta edição?
Esta edição é publicada pela Editora Calêndula, em 2024, com 390 páginas e no formato Capa comum.
Qual é o ISBN de Metodologias ativas no ensino a distância: Tecnologia assistiva, ensino híbrido, interação, estratégias, avaliação mediação, ambiente virtual?
O ISBN/EAN informado para esta edição é 9786583005069.
Onde comparar preços de Metodologias ativas no ensino a distância: Tecnologia assistiva, ensino híbrido, interação, estratégias, avaliação mediação, ambiente virtual?
A Orelha de Livro compara a oferta disponível para esta edição. O preço e a disponibilidade finais devem ser confirmados na loja.







