Para ler o livro infantojuvenil

Ler literatura infantojuvenil, hoje, é aceitar o convite para atravessar um território onde convivem memória, linguagem, imaginação e crítica social. Este segundo volume de Para ler o livro infantojuvenil não apenas reafirma essa complexidade, mas a aprofunda ao reunir ensaios que interrogam o texto literário em suas múltiplas dimensões: estética, histórica, ideológica e formativa. Mais do que um conjunto de estudos, o livro se organiza como um campo de forças em que diferentes vozes críticas dialogam entre si, compondo uma cartografia sensível da literatura destinada a crianças e jovens.