História da educação na república: instituições, culturas escolares e trajetórias docentes

A obra História da Educação na República: instituições, culturas escolares e trajetórias docentes resulta da discussão do Grupo de Discussão coordenado pelos professores José Augusto Ramos da Luz, Antonieta Miguel e Dulcineia Cerqueira Coutinho Barros no IV Encontro Estadual de Ensino de História da ANPUH-BA e reúne pesquisas de diferentes lugares e programas de graduação e pós-graduação que permitem conhecer o estado atual do conhecimento historiográfico na Bahia. Com um recorte temporal sobre a República Brasileira, aborda temas relativos à História das Instituições Educativas e suas culturas escolares; à formação de professores, trajetórias docentes e suas práticas educativas; bem como relativos à história da legislação educacional e aos currículos escolares. Além de considerar uma discussão sobre as fontes para a história da educação no processo de pesquisa e para a preservação da memória da educação no país. Nessa coletânea, o leitor acessará diferentes espaços e tempos do território baiano conhecendo aspectos importantes da história da educação no período republicano. Os textos percorrem diferentes temáticas em três amplos campos de investigação: cultura escolar, instituição escolar e arquivo escolar. Os autores analisam os processos educativos nos chamados “intervalos democráticos” e durante os anos de ditadura (Estado Novo e governos militares de 1964). “Nos quadros do presente momento que estamos vivendo no Brasil, nos parece mais do que importante o tema central deste livro que vem a público”