Gestão ambiental e o ensino na amazônia

A preocupação com as questões ambientais se torna a cada dia um requisito essencial a ser considerado pelas organizações como forma de alcançar a melhoria contínua do desempenho ambiental. Nos últimos anos, uma condição para que isso acontecesse foi à cobrança pela sociedade na busca de ações, processos e produtos ambientalmente corretos, conduzindo a uma consciência ecológica com a adoção de práticas sustentáveis. Essa realidade originou uma mudança na maneira de agir das organizações, conduzindo-as à adoção de um sistema de gestão. A gestão é essencial para a existência e a consolidação de qualquer atividade que tenha a pretensão de existir. Dessa forma, não se traduz apenas numa opção de escolha, mas na necessidade de obtenção de resultados satisfatórios. Quando consideramos a organização de uma sociedade como um todo, a gestão não pode ser ignorada, pois é uma ferramenta fundamental para o seu desenvolvimento. O sistema de gestão ideal é aquele que atende à necessidade, traz resultados conforme as metas e objetivos propostos. Além disso, é específico de cada organização, portanto, não existe um modelo padrão, pronto, único que pode ser utilizado em qualquer situação. Esta obra, com abordagem multidisciplinar, contém estudos desenvolvidos como forma de possibilitar estratégias para alcançar uma gestão ambiental participativa, integradora, motivadora e descentralizada. Extrapola-se aqui a epistemologia conceitual de gestão ambiental e considera-se qualquer ação que busque estudar alternativas sustentáveis para desenvolver atividades sobre o meio ambiente, indissociável da educação ambiental. Neste sentido, espera-se que as investigações aqui apresentadas possam incentivar os leitores a divulgar suas vivências e experiências ambientais.