Filosofia da educação matemática: fenomenologia, concepções, possibilidades didático-pedagógicas
fenomenologia, concepções, possibilidades didático-pedagógicas · 1ª edição
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Sobre o livro
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Perguntas frequentes
Sobre o que é o livro Filosofia da educação matemática: fenomenologia, concepções, possibilidades didático-pedagógicas?
A principal investigação deste livro é: como conceber fenomenologicamente a realidade dos objetos matemáticos? Ela se insere no seio da Filosofia da Educação Matemática, nas regiões da Matemática e da Educação Matemática, focalizando a investigação fenomenológica da Aritmética e da Geometria.
Quem escreveu Filosofia da educação matemática: fenomenologia, concepções, possibilidades didático-pedagógicas?
Filosofia da educação matemática: fenomenologia, concepções, possibilidades didático-pedagógicas foi escrito por Maria Aparecida Viggiani (Organizador) Bicudo.
Quais são os dados desta edição?
Esta edição é publicada pela Editora UNESP, em 2010, com 248 páginas e no formato Capa comum.
Qual é o ISBN de Filosofia da educação matemática: fenomenologia, concepções, possibilidades didático-pedagógicas?
O ISBN/EAN informado para esta edição é 9788571399990.
Onde comparar preços de Filosofia da educação matemática: fenomenologia, concepções, possibilidades didático-pedagógicas?
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