Educação, políticas e direitos humanos: diálogos necessários para o século xxi

Ao pensar em Educação e Direitos Humanos, tomamos como base a atual sociedade que se caracteriza por ser desigual, portanto remete a organização social às políticas emperspectiva inclusiva. Para favorecer a diversidade dos temas este livro reúne autores com formações diversas, que atuam com públicos e em espaços diferentes, para compor os lócus das discussões apresentadas. Estelivro provoca instâncias educacionais, para que estas possibilitem e estabeleçam reflexões acerca da formação humana, para que haja ação transformadora da realidade social. As inquietações são necessárias para gerar novas ações, que viabilizem aos Direitos Humanos serem vividos em sua essência, não apenas em discursos. A violação Dos Direitos Humanos não está sendo reconhecido como atentado a sociedade e tão pouco caracterizado delito dos que não os promovem ou rejeitam em discursos e ou ações oriundas das mais diferentes ações. Culturais, filosófica, religiosa, educacional entre outros aspectos que caracterizam a organização social.