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Educação, formação docente e cultura: diálogos na perspectiva da teoria das representações sociais - (Organizador) Silva, Rejane Dias da/ (Organizador) Freitas, Vera Lúcia Chalegre de/ (Organizador) Sousa, João Morais de

Educação, formação docente e cultura: diálogos na perspectiva da teoria das representações sociais

diálogos na perspectiva da teoria das representações sociais · 1ª edição

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Ano 2020Páginas 170Formato BookISBN 8544440789

Sobre o livro

Ficha técnica

Sobre o autor

Quem é (Organizador) Silva, Rejane Dias da/ (Organizador) Freitas, Vera Lúcia Chalegre de/ (Organizador) Sousa, João Morais de? Livros, Biografia e Ideias do Autor

(Organizador) Silva, Rejane Dias da/ (Organizador) Freitas, Vera Lúcia Chalegre de/ (Organizador) Sousa, João Morais de é autor de Educação, formação docente e cultura. Consulte o perfil para conhecer outras obras e informações bibliográficas.

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Dúvidas frequentes

Perguntas frequentes

Sobre o que é o livro Educação, formação docente e cultura: diálogos na perspectiva da teoria das representações sociais?

Esta obra, Educação, Formação Docente e Cultura: diálogos na perspectiva da teoria das representações sociais, celebra produções científicas de dez anos do Grupo Interdisciplinar de Estudos sobre Representações Sociais em Educação – GIERSE (UFPE/CNPq).

Quem escreveu Educação, formação docente e cultura: diálogos na perspectiva da teoria das representações sociais?

Educação, formação docente e cultura: diálogos na perspectiva da teoria das representações sociais foi escrito por (Organizador) Silva, Rejane Dias da/ (Organizador) Freitas, Vera Lúcia Chalegre de/ (Organizador) Sousa, João Morais de.

Quais são os dados desta edição?

Esta edição é publicada pela CRV, em 2020, com 170 páginas e no formato Capa comum.

Qual é o ISBN de Educação, formação docente e cultura: diálogos na perspectiva da teoria das representações sociais?

O ISBN/EAN informado para esta edição é 8544440789.

Onde comparar preços de Educação, formação docente e cultura: diálogos na perspectiva da teoria das representações sociais?

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