Educação em prisões:Práxis e sonhos de liberdade

1;O presente livro, “Educação em prisões: práxis e sonhos de liberdade”, da Coleção Pedagogia em Movimento, é resultado de estudos e pesquisas científicas, vinculados à linha “Pedagogias Humanizadoras em Ambientes de Privação de Liberdade”, do Grupo de Estudos e Pesquisa Pedagogia em Movimento do Centro de Ciências Sociais e Educação, da Universidade do Estado do Pará, em parceria com pesquisadoras e pesquisadores de instituições parceiras. Os artigos apresentam discussões, reflexões críticas, ações propositivas sobre a práxis libertária de educação em prisões, envolvendo a Pedagogia Social, Humanizadora e da Afetividade que refletem em práticas educativas libertadoras, possibilitando sonhos, resistência e lutas de liberdade. Destacam ainda, a importância da atenção, cuidado com a saúde, políticas públicas inclusivas, o estudo e o trabalho, como possibilidade de empoderamento, autonomia e reinserção social de pessoas privadas de liberdade. Na esperança que as discussões apresentadas fomentem diálogos e interlocuções sociais, políticas e educacionais, convidamos educadoras e educadores sociais, estudantes, professoras e professores da educação básica, de graduação e pós;graduação, pesquisadoras e pesquisadores para leitura do livro.