Educação: diálogos abertos e caminhos percorridos

O livro “Educação: diálogos abertos e caminhos percorridos” contempla quinze textos que se articulam direta ou indiretamente por abordarem temáticas da educação no sentido de possibilitar diálogos abertos e, de certo modo, apresentar caminhos percorridos, seja no tocante à formação docente, identidade docente, valorização e carreira docente, currículo, didática, infância, tecnologias ou violência, tanto na Educação Básica como Ensino Superior. A obra apresenta discussões variadas e situações investigadas que podem contribuir para a compreensão do processo educacional. Ao organizarmos esse livro intentamos que os leitores se deleitem com os textos e que os mesmos possibilitem iniciar diálogos abertos com seus pares e socializarem os caminhos percorridos e trilharem novos caminhos e diálogos.