Crianças e adolescentes: o cuidado em saúde mental, o trabalho feito por muitos

Este livro traduz o dever ético dos trabalhadores da rede de cuidados e de autores que se dedicam a pensar o tema da Saúde Mental de crianças e adolescentes. Rede que, com sua potencialidade formadora, não pode se furtar a transmitir um saber de experiência de sua função de cuidar, tratar e proteger cada criança , cada adolescente e suas famílias. Traz ainda muitos impasses e dificuldades, mas também o possível de um fazer... de um fazer frente a um adolescente que, encarcerado nas trincheiras promovidas pelos autismos, belisca os calcares do outro, como modo de laço social. Ou um fazer frente àquele que aprende a falar a partir da fala de um papagaio, posto que é voz passível de escuta para, em seguida, dizer ele mesmo - endereçando-se? Ou ainda para dizer do não-saber-fazer frente ao adolescente que abusa das drogas, desprezando qualquer palavra ou ato que faça corte neste movimento perigoso e mortífero. Os autores querem transmitir o estatuto do convívio possível com estas crianças e adolescentes, por vezes delirantes, “desnorteadas”, que fazem de seu corpo um objeto dado a ver, embora recusem veementemente o olhar. Querem trazer interrogantes, questões que nos concernem, que dizem do sofrimento psíquico grave de crianças e adolescentes, de sua palavra, seu saber no vasto campo da política pública em Saúde Mental. Nosso desejo é fazer chegar aos diferentes interlocutores e agentes de cuidado, as respostas que crianças e adolescentes produzem frente ao mal-estar da cultura e aos fatos da estrutura psíquica: neuroses graves, psicoses, autismos. Mas sobretudo, queremos transmitir que o cuidado e o tratamento é possível, em uma rede de atenção, dispensando outras e novas instituições completas que, em nome da assistência, fariam uma exclusão “às avessas”: “incluir, excluindo”. Nas entrelinhas de cada escrito, acreditamos, vão se cunhar e se inscrever ideias, propostas, novos horizontes, debates, avanços na teoria, no cuidado, na proteção e no tratamento de crianças e adolescentes aprisionados pela loucura e pelo enlouquecimento, a partir destas interlocuções que se abrem, dos silêncios e das rasuras do texto. Tânia Ferreira e Valéria Lima Bontempo