Shirley Takeco Gobara é uma professora e pesquisadora brasileira com vasta experiência acadêmica. Possui doutorado em Didática de Disciplinas Científicas pela Université Claude Bernard-Lyon I, na França, além de graduação em Física pela Universidade Federal de São Carlos e mestrados em Física e Didática de Disciplinas Científicas. Atualmente, leciona como professora titular no Instituto de Física da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Sua pesquisa se concentra em ensino de física, formação de professores e, mais recentemente, na aplicação da Teoria da Objetivação ao ensino de ciências e matemática. Gobara tem se dedicado a explorar os diálogos entre a Teoria da Objetivação e a Teoria Histórico-Cultural no contexto educacional.
