Rachel de Carvalho Pereira é uma fonoaudióloga brasileira com especialização em Psicomotricidade e Educação Inclusiva. Sua obra se concentra em temas como surdez, aquisição de linguagem, inclusão social e transtornos psicomotores, com publicações relevantes como "Prótese auditiva" e "Surdez: aquisição de linguagem e inclusão social". Pereira também aborda a relação entre transtornos psicomotores e aprendizagem em seus escritos. Sua formação inclui graduação em Fonoaudiologia e especialização em Psicomotricidade e Educação Inclusiva, além de complementação pedagógica em Didática do Ensino Superior.
