Rachel de Carvalho é uma autora brasileira com publicações nas áreas de fonoaudiologia, psicomotricidade e educação inclusiva. Graduada em Fonoaudiologia pela Faculdade de Reabilitação da Associação de Solidariedade à Criança Excepcional, ela aprofundou seus estudos com especialização em Psicomotricidade e Educação Inclusiva pela Universidade Candido Mendes. Sua obra aborda temas cruciais como a aquisição de linguagem em surdos e a relação entre transtorno psicomotor e o processo de aprendizagem. Com livros como "Surdez: aquisição de linguagem e inclusão social" e "Transtorno Psicomotor e Aprendizagem", Rachel de Carvalho contribui significativamente para a literatura especializada em inclusão e desenvolvimento infantil.
