Laerte Fonseca é um professor de Matemática brasileiro com vasta experiência em didática da matemática e neurociência cognitiva. Sua atuação acadêmica é marcada por pós-doutorados em Didática das Matemáticas e em Educação Linguística e Literária, além de um Doutorado Honoris Causa e Livre-Docência. Fonseca se dedica a explorar a articulação entre a Teoria Antropológica do Didático (TAD), Níveis de Funcionamento do Conhecimento e a Neurociência Cognitiva para aprimorar a aprendizagem matemática. Em suas obras, como "Funções trigonométricas: elementos 'de' e 'para' uma engenharia didática" e "Didática da matemática e neurociência cognitiva", ele investiga o uso de ferramentas pedagógicas para superar dificuldades de aprendizagem.
