Flávia Miller Naethe Motta é uma psicóloga escolar e pesquisadora brasileira, com mestrado e doutorado em Educação pela PUC-Rio. Com 14 anos de atuação em instituições escolares, Flávia Miller Naethe dedica-se a estudar a transição da educação infantil para o ensino fundamental. Sua obra mais relevante, "De crianças a alunos: a transição da educação infantil para o ensino fundamental", aborda a passagem das crianças entre essas etapas e a influência da cultura escolar. Atualmente, Flávia Miller Naethe é professora do curso de Pedagogia da UFRRJ.
