Cláudia Maria Mendes Gontijo é uma pesquisadora brasileira com foco em alfabetização e linguagem escrita, atuando como professora titular no Centro de Educação da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Sua trajetória acadêmica e profissional, marcada por doutorado em Educação pela Unicamp e pós-doutorado pela University of California, centra-se nos estudos sobre o processo de alfabetização, a apropriação da linguagem escrita por crianças e as políticas educacionais relacionadas a esse tema. Gontijo também se dedica a analisar a história da alfabetização no Brasil, com ênfase no Espírito Santo, explorando a evolução do ensino da leitura e da escrita em diferentes períodos históricos. Suas obras relevantes incluem "Tecendo histórias - Alfabetização no Brasil", "A escrita infantil" e "O processo de alfabetização", que contribuem para a compreensão da alfabetização como um processo discursivo e histórico.
