Transtornos de aprendizagem: da identificação à intervenção
Ano 2009·Páginas 334·Formato BOOK·ISBN 9788536318929
Sobre o livro
Em uma época de grande interesse por práticas educacionais baseadas em evidências, Transtornos de aprendizagem (TAs) integra os diferentes domínios da investigação, da prática e das políticas públicas relacionados aos TAs.
Ficha técnica
- Autor
- Fletcher, Jack M. (Autor), Lyons, G. Reid (Autor), Fuchs, Lynn S. (Autor), Barnes, Marcia A., Jack M. Fletcher, G. Reid Lyons, Lynn S. Fuchs, Marcia A. Barnes, Fletcher, Jack M., Lyons, G. Reid, Fuchs, Lynn S., Barnes, Marcia A.
- Editora
- Grupo A, Penso
- Formato
- BOOK
- Encadernação
- Capa comum
- ISBN
- 9788536318929
- EAN
- 9788536318929
- Ano de Publicação
- 2009
- Número de Páginas
- 334
- Dimensões
- 23 x 16 x 1.9 cm
- Peso
- 0.58 kg
- Idioma
- pt-BR
- Edição
- 1
- SKU
- 530b0c026e4c
