Tempo comunidade: processos formativos via alternância na licenciatura em educação do campo da universidade federal de mato grosso do sul

Como consolidar uma educação que respeita a identidade dos povos da terra e transforma a universidade pública por meio da prática real? Tempo Comunidade: Processos Formativos via Alternância na Licenciatura em Educação do Campo da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul registra o impacto histórico e a maturidade de uma década de consolidação do curso da Leducampo/UFMS. Esta obra analisa a fundo a engrenagem metodológica da Pedagogia da Alternância, evidenciando como o "Tempo Comunidade" não se limita a uma atividade extraclasse, mas se firma como a própria extensão e continuidade indissociável da universidade dentro dos territórios camponeses. Afastando-se de visões idealizadas, o livro reúne uma rica coletânea de relatos científicos, experiências de estágio em salas multianuais e reflexões de campo que mapeiam a realidade educacional de diversos municípios sul-mato-grossenses. Os capítulos revelam o poder das vivências partilhadas diretamente em acampamentos, assentamentos rurais, aldeias indígenas e territórios quilombolas. Nessas páginas, a construção de materiais didáticos contextualizados e de caixas de memórias afetivas une-se à defesa da agroecologia e da soberania dos trabalhadores da terra. Inspirado pelo "esperançar" freiriano e pelas potentes teorias de confluência de Nêgo Bispo, este livro documenta uma verdadeira "contracolonização" do saber acadêmico. Trata-se de uma leitura fundamental para professores, pesquisadores e defensores dos movimentos sociais que enxergam a educação como um instrumento vivo de emancipação política, pluralidade cultural e justiça social.