Esta obra escrita por Vera Barros de Oliveira vem da junção do estudo evolutivo da função semiótica com foco na brincadeira e na atuação que a autora teve em psicopedagogia com crianças de 0 a 6 anos. A autora baseou seu estudo em creches, com o intuito de rever uma estrutura feita para podar o total desenvolvimento infantojuvenil. Através daquilo que pôde observar a autora visa compreender melhor os mecanismos de formação através dos desenhos e das brincadeiras.
