(RE)INVENÇÃO PEDAGÓGICA?: REFLEXÕES ACERCA DO USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO (eBook)

A apresentação destaca a importância da tecnologia na educação como instrumento de inclusão e de melhoria do ensino e da aprendizagem em uma sociedade cada vez mais digital. A obra reúne 14 capítulos escritos por pesquisadores de diferentes instituições, que compartilham a visão de que a educação é transformadora e que o uso das tecnologias deve fazer parte da prática docente. O livro aborda temas como a sociedade da informação, a inserção das tecnologias digitais nas escolas, o uso da internet no ensino, a inclusão digital, a educação a distância, os ambientes virtuais de aprendizagem, a prevenção do plágio, a informática educativa, a cultura digital e a gerontotecnologia. Também ressalta a necessidade de formar professores preparados para utilizar esses recursos de maneira crítica e inovadora. Os organizadores afirmam que o objetivo da obra é incentivar estudantes e educadores a refletirem sobre o uso das tecnologias na educação, promovendo práticas pedagógicas mais eficientes e contribuindo para a melhoria do processo de ensino e aprendizagem na educação básica e no ensino superior. Organizadores