Produção e transferência de (eco)tecnologias em universidades brasileiras:

Qual o papel das universidades no século XXI? Quais são as contribuições das universidades na geração de (eco)tecnologias? Quais fatores culturais, administrativos, políticos e legais estão envolvidos no processo de geração e transferências das (eco)tecnologias nas universidades? Quais são os mecanismos de apropriação direta e indireta das inovações (eco)tecnológicas? Quais os benefícios tangíveis e intangíveis podem ser auferidos como resultado das transferências de (eco)tecnologias? Qual o retorno dessa prática para as universidades e a sociedade? O livro Produção e Transferência de (Eco)Tecnologias em Universidades Brasileiras tem o intuito de dar respostas a essas e outras questões relacionadas ao tema. A obra lança um olhar diferente sobre a produção e transferência de tecnologias em universidades brasileiras e discute os mecanismos de apropriação direta e indireta das inovações. As universidades, como protagonistas de produção do conhecimento e geração de inovação tecnológica, devem gerar tecnologias que sejam úteis à sociedade e ao meio ambiente. As tecnologias, quando incorporadas à sociedade, às organizações ou ao meio ambiente, assumem o status de "inovação", passando a viabilizar a apropriação, ou seja, a captura de valores tangíveis e intangíveis. Os valores capturados pela transferência de tecnologias, retornam para as universidades e para a sociedade, permitindo a criação de um ciclo virtuoso desejável. O texto trata da produção e transferência de tecnologias em geral nas universidades brasileiras. Entretanto, o autor centra a sua discussão mais especificamente na geração de tecnologias voltadas para a solução de problemas ambientais, também denominadas ecotecnologias. As ecotecnologias se encontram inseridas no contexto do atual e importante tema da sustentabilidade. A obra se encontra estruturada em quatro vertentes complementares: i) geração e transferência de (eco)tecnologias; ii) mecanismos de apropriação direta e indireta das inovações (eco)tecnológicas; (iii) benefícios tangíveis e intangíveis resultantes das transferências de (eco)tecnologias; iv) retorno dessa prática para as universidades, a sociedade e o meio ambiente.