Por que a escola não é azul?: os discursos imbricados na questão da inclusão escolar

A obra traz aos leitores uma reflexão sobre os discursos em torno da inclusão escolar de pessoas em situação de deficiência. O livro analisa as falas das universidades, das diretrizes oficiais e dos professores para compreender como funcionam estes discursos e que efeitos de sentido produzem, e qual é o lugar da escola nesse processo.