Poesia didática: Virgílio, Ovídio e Lucrécio

Nesta obra, após um capítulo de caráter geral, em que se apontam algumas características constitutivas básicas e constantes dos textos enquadrados na assim chamada “poesia didática antiga”, discorre se de modo mais direcionado sobre certas obras didáticas dos autores romanos Virgílio (Geórgicas), Ovídio (Arte de amar) e Lucrécio (Da natureza das coisas). Espera se, deste modo, exemplificar na prática, com base em passagens e aspectos concretos dos textos clássicos mencionados, de que modo a categoria artística da poesia didática, sem esfacelar se na completa indistinção de limites, pôde realizar se sob amplo espectro de possibilidades construtivas. Acompanham as análises literárias uma pequena antologia traduzida da poesia didática romana e uma sucinta bibliografia comentada de obras críticas modernas sobre esse tema. Matheus Trevizam é linguista. Interessa se por questões de gêneros literários e incorporação temática de tópicos culturais de relevância na Antiguidade. Idealizador, com o prof. dr. Paulo Sérgio de Vasconcellos, da Coleção Bibliotheca Latina, acolhida pela Editora da Unicamp e da UFPR e que conta com aproximadamente dezenove títulos – seis já publicados – sobre os gêneros da Literatura Clássica romana. rn