
Percursos de História da Química
Sobre o livro
A formação continuada e especializada de professores é um dos objetivos do projeto História da ciência e ensino- abordagens interdisciplinares no Ensino Superior (diagnóstico, formação continuada e especializada de professores), desenvolvido junto ao PEPG em História da Ciência da PUCSP com apoio da Capes no âmbito do Programa Observatório da Educação (Capes/Inep - Proc. Nº 23038.002603/2013-47). Para tanto, a elaboração de materiais de apoio se apresenta como uma necessidade imediata. Assim, a Série Temas em História da Ciência foi planejada, dentro do mesmo projeto, para responder a essa demanda. Voltada a professores de todos os níveis de ensino e também a licenciandos, a Série Temas em História da Ciência é iniciada pelo volume História da Ciência para formação de professores. O qual aborda a construção e a transformação dos pressupostos teóricos-metodológicos dessa área, bem como aspectos particulares do ofício do historiador da ciência. Além disso, são apresentadas e discutidas possibilidades de interface entre história da ciência e ensino e entre ciência, técnica e tecnologia na história, procurando focalizar debates atuais na educação em ciências. Complementando a série têm-se os volumes temáticos. Cada um desses volumes traz estudo sobre episódio, escrito por especialista, com base em pesquisa no campo da história da ciência. Assim, a Série Temas em História da Ciência procura responder aos professores interessados em levar a história da ciência para a sala de aula, com base em materiais de sólida fundamentação.
Ficha técnica
- Autor
- Anna Maria Alfonso-Goldfarb, Marcia H.M. Ferraz, Maria Helena Roxo Beltran, Paulo Alves Porto
- Editora
- LF Editorial
- Formato
- BOOK
- Encadernação
- Capa comum
- ISBN
- 9788578614201
- EAN
- 9788578614201
- Ano de Publicação
- 2016
- Número de Páginas
- 144
- Dimensões
- 21 x 14 x 0.75 cm
- Peso
- 0.2 kg
- Idioma
- pt-BR
- Edição
- 1





