Para crescer em prosa e poesia: orientações práticas para estimular o neurodesenvolvimento infantil

Muitas famílias e cuidadores possuem dificuldades em estimular suas crianças a se desenvolverem, ou, às vezes, deixam de fazê-lo por não saberem a importância da primeira infância e seus impactos e benefícios ao longo de suas vidas. Ao pensarmos em crianças com alterações no neurodesenvolvimento, por exemplo com Transtorno do Espectro Autista, essa ideia se agrava, pois além das dificuldades nas áreas da comunicação social e comportamentos, existem as comorbidades que interferem diretamente na aprendizagem, como as questões sensoriais ou a deficiência intelectual. Segundo dados recentes (março/2023) publicados pelo CDC (Centers for Disease Control and Prevention – o Centro de Controle de Doenças e Prevenção do Governo dos EUA), a prevalência do autismo é de 1:36 crianças. A aprendizagem ocorre de maneira dinâmica, lúdica e integrada. Quando estimulamos a comunicação, não podemos deixar de considerar outros aspectos relevantes, como atenção, concentração e comportamento, ou seja, outras funções que estão conectadas e, assim, concatenadas. “Para Crescer em Prosa e Poesia” traz, em uma leitura simples e de fácil compreensão, recursos para que famílias e cuidadores de crianças, possam estimulá-las de uma forma natural, valorizando as atividades da vida diária como um instrumento de aprendizagem e incentivo ao amadurecimento de atitudes independentes.