Outros olhares, outros sentidos: A produção de saberes em experiências de ensino e aprendizagem

Organizar este livro foi um grande desafio, mas, especialmente, um enorme prazer. É difícil não utilizar muitos adjetivos, pois estamos contaminadas pela “boniteza” que percebemos expressa pelos autores nos textos aqui reunidos. Essa “boniteza” que se entrevê no que estes textos abrigam de reflexão tanto racional quanto sensível e, sobretudo, compromissada com o campo de uma educação que seja significativa para professores e alunos e articulada a um desejo de formação de seres humanos mais reflexivos, abertos, sensíveis e solidários. O projeto desta obra está ancorado em algumas intenções que queremos explicitar. Em primeiro lugar, foi concebido como uma homenagem à dona Amélia Pires Palermo, educadora competente, ousada e sensível, cuja forma de pensar a Educação e praticá-la, foi responsável por inspirar a inusitada articulação de pais e professores que culminou com a criação da Escola Comunitária de Campinas (ECC) há 35 anos.