Os trabalhos de campo no ensino de geografia: reflexões sobre a prática docente na educação básica

O presente livro tem como objetivo principal analisar os meios de apli­cação dos trabalhos de campo ao ensino de Geografia, considerando dis­cussões em torno da organização da prática docente nos níveis de ensino fundamental e médio. O texto discorre sobre elementos que envolvem as diferentes fases de um trabalho de campo, demonstrando as possibilidades e as limitações dessa metodologia no processo de ensino de Geografia.