Os municípios e a execução das políticas educacionais:

O livro discute a política educacional brasileira e está estruturada em duas sessões, a primeira sessão dessa obra reúne os capítulos que tem como foco as pesquisas que estabelecem relação entre a política nacional e como são implementadas e efetivadas no âmbito dos municípios. Assim, políticas como a formação de professores, a Educação Especial, a Educação de Jovens e Adultos e a valorização dos docentes são discutidas e analisadas nessa interface entre o nacional e o local. A segunda sessão é constituída por trabalho que contribuem para, através do Estado da Arte, o desenvolvimento de uma meta-análise de temas, tais como: adoecimento docente, a pesquisa em Educação do campo e a relação entre a reforma do Ensino Superior de 1968 e o Programa Future-se. Sem dúvida, esta obra, além de contribuir com a expansão e divulgação do conhecimento sobre os temas de Política Educacional que aborda, também poderá apontar possibilidades de direção por onde as políticas específicas estudadas podem se aperfeiçoar, ser organizadas e gestadas pelos governos municipais.