O leitor e o texto: a função terapêutica da literatura

“A literatura é encantamento. Histórias contadas, narrativas, evocam o poder da imaginação, que torna presentes outros mundos, outros tempos. O leitor e o ouvinte são seduzidos pelo escritor e pelo contador de histórias, que os transportam para outras dimensões da existência e da convivência. Trata-se de viagens que têm retorno e que permanecem, transformando o dia a dia e a relação com outrem. Para ilustrar o tema da leitura, é fácil trazer a representação de uma poltrona confortável, compor a sugestão de um livro aberto, em algum cenário tranquilo, onde um leitor desfrutará de suas páginas. A literatura é prazer. No entanto, sem deixar de sê-lo, a experiência da leitura nem sempre se dá em lugares previsíveis. Antropólogos, sociólogos, bibliotecários, pedagogos, psicopedagogos, professores e psicanalistas, e até um economista, reunidos neste livro, mostram-nos a função dos textos, lidos ou ouvidos, em suas respectivas práticas. Lemos, então, as histórias, que não são ficções, que eles nos contam a respeito daquilo que a leitura traz de essencial para seus ofícios.” Camila Salles Gonçalves “Resumindo em poucas palavras, o progresso da racionalidade e da cientificidade e seus frutos tecnológicos pouco contribuíram para a humanização entre os homens. Resta a pergunta: temos saída? Como educar a criança para a vida? Como humanizar a cria humana transmitindo o patrimônio cultural? A sugestão é que pais e professores possam ler para seus filhos/alunos textos de literatura pelo prazer de ler e de intercambiar experiências. Pois, ao nos duplicarmos, por meio da ficção, desse fingimento que é a literatura, estamos desfazendo a nós mesmos para escapar da prisão em que nos confinam as determinações históricas, culturais ou psicológicas. Cura-se o homem de sua insuficiência de ser mortal e desejante ao mesmo tempo.” Leda Maria Codeço Barone