Missão Espacial μ-RAD: Um ciclo de ensino-aprendizagem por meio da simulação de etapas de uma missão espacial

" A obra tem o propósito de apresentar o ciclo de aprendizado de missão espacial dando destaque às áreas de Direito, Relações Internacionais, Engenharia e Sistemas Aeroespaciais e expondo os principais desafios dessa implementação. O estudo simula uma missão espacial, cuja abordagem permite o gerenciamento do projeto, estruturando um modelo de ciclo de aprendizado, de forma a contribuir e ajudar os estudantes a compreenderem a área e seus desafios técnicos e regulatórios. Nesse contexto, foi implantada uma sistemática de trabalho, denominada Projeto Integrador, envolvendo uma integração parcial entre diferentes áreas de conhecimento. O Projeto integrador “μ-RAD” teve por base o uso de metodologias aplicadas nos sistemas aeroespaciais. O projeto buscou proporcionar uma experiência de aprendizado multidisciplinar e transversal utilizando a simulação de etapas de uma missão criada pelos estudantes como espaço de experimentação e prototipagem. A ideia foi estimular a imersão na área do setor aeroespacial, por meio da solução de problemas reais, com a finalidade de multiplicá-la no contexto do New Space."