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Mentalidades matemáticas: estimulando o potencial dos estudantes por meio da matemática criativa, das mensagens inspiradoras e do ensino inovador - Jo Boaler

Mentalidades matemáticas: estimulando o potencial dos estudantes por meio da matemática criativa, das mensagens inspiradoras e do ensino inovador

estimulando o potencial dos estudantes por meio da matemática criativa, das mensagens inspiradoras e do ensino inovador · 1ª edição

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Ano 2017Páginas 272Formato BOOKISBN 9788584291137

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Sobre o que é o livro Mentalidades matemáticas: estimulando o potencial dos estudantes por meio da matemática criativa, das mensagens inspiradoras e do ensino inovador?

Embora todo ser humano seja capaz de aprender matemática em altos níveis e apaixonar-se pela disciplina ao longo de seus anos na escola e para toda a vida, todos nós temos ou conhecemos alguém que tem uma história de fracasso, frustração ou pavor relacionada à matemática.

Quem escreveu Mentalidades matemáticas: estimulando o potencial dos estudantes por meio da matemática criativa, das mensagens inspiradoras e do ensino inovador?

Mentalidades matemáticas: estimulando o potencial dos estudantes por meio da matemática criativa, das mensagens inspiradoras e do ensino inovador foi escrito por Jo Boaler. Jo Boaler é uma renomada professora universitária, pedagogista e autora britânica, nascida na Inglaterra em 1964. Atualmente, é professora de educação matemática na Universidade de Stanford e cofundadora da youcubed.org, uma organização dedicada a transformar o ensino e a aprendizagem da matemática.

Quais são os dados desta edição?

Esta edição é publicada pela Grupo A, em 2017, com 272 páginas e no formato Capa comum.

Qual é o ISBN de Mentalidades matemáticas: estimulando o potencial dos estudantes por meio da matemática criativa, das mensagens inspiradoras e do ensino inovador?

O ISBN/EAN informado para esta edição é 9788584291137.

Onde comparar preços de Mentalidades matemáticas: estimulando o potencial dos estudantes por meio da matemática criativa, das mensagens inspiradoras e do ensino inovador?

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