Matemática na educação infantil: reflexões e proposições a partir teoria histórico-cultural
Autor:Santos, Edilson de Araújo dos (Autor), Arrais, Luciana Figueiredo Lacanallo (Autor), Moya, Paula Tamyris, Edilson de Araújo dos Santos, Luciana Figueiredo Lacanallo Arrais +4
Editora:Paco Editorial
EducaçãoeducaçãoOrganizaçãomatemáticaensinoFormação de ProfessoresInfânciaProfessoresEducação infantilTeoria histórico-culturalORGANIZACAO DO ENSINOENSINO DA MATEMÁTICA
Ano 2021·Páginas 196·Formato BOOK·ISBN 9786558403876
Sobre o livro
Matemática na educação infantil: reflexões e proposições a partir da teoria histórico-cultural, narra experiências e conhecimentos adquiridos em encontros na Oficina Pedagógica de Matemática (OPM) e da Atividade Orientadora de Ensino da Universidade Estadual de Maringá (UEM), considerando a os pressupostos da Teoria Histórico-Cultural e com a missão de discutir o ensino base na educação infantil, no que se refere a matemática, destacando possibilidades de ampliação das proposições do trabalho pedagógico com a matéria.
Ficha técnica
- Autor
- Santos, Edilson de Araújo dos (Autor), Arrais, Luciana Figueiredo Lacanallo (Autor), Moya, Paula Tamyris, Edilson de Araújo dos Santos, Luciana Figueiredo Lacanallo Arrais, Paula Tamyris Moya, Santos, Edilson de Araújo dos, Arrais, Luciana Figueiredo Lacanallo, Moya, Paula Tamyris
- Editora
- Paco Editorial
- Formato
- BOOK
- Encadernação
- Capa comum
- ISBN
- 9786558403876
- EAN
- 9786558403876
- Ano de Publicação
- 2021
- Número de Páginas
- 196
- Dimensões
- 21 x 14 x 1.01 cm
- Peso
- 0.245 kg
- Idioma
- pt-BR
- Edição
- 1
- SKU
- b3d8800269c8
