Laboratório litúrgico: Pela inteireza do ser na vivência do ritual (Edição padrão)

Este volume faz parte da coleção "Celebrar e viver a fé" que apresenta obras que tratam os temas práticos da liturgia em estreita interação com a vida para alcançar a profissão de fé vivida como decorrência da fé celebrada. Celebramos o mistério pascal a partir do que vivemos e o vivemos a partir do que celebramos. São destinatários desta coleção os estudantes e professores com interesse em aprofundar a liturgia a partir de sua experiência celebrativa e vital na chamada liturgia da vida, tanto do ponto de vista pastoral como espiritual e teológico./nO Laboratório Litúrgico foi criado por uma pequena equipe, em São Paulo, no ano de 1988. Visava a encontrar um caminho novo para superar o ritualismo nas celebrações litúrgicas e alcançar um resultado prático mais consistente nos cursos de teologia ministrados nas faculdades e seminários. Parte do princípio de que a celebração, como ação ritual, envolve necessariamente o "corpo", expressão simbólico-sacramental da visão cristã do mundo, banhada numa relação "de coração", de comunhão com o Transcendente, por Jesus Cristo, no Espírito Santo. O autor passou pela experiência do Laboratório Litúrgico, percebeu logo a importância dessa técnica na formação litúrgica e não somente a utiliza, como também se tornou um estudioso./nA obra, originalmente uma dissertação de mestrado, visa a responder à exigência de sistematização, através do trabalho de conceituação, descrição, identificação dos elementos e do processo que compõem o Laboratório Litúrgico. Partindo do conceito de liturgia como celebração, isto é, ação ritual, realizada com palavras e sinais sensíveis por uma comunidade religiosa, o primeiro capítulo sistematiza a experiência do Laboratório Litúrgico com base nas fontes documentais e analisa minuciosamente sua estrutura metodológica. /nNo segundo capítulo, apresenta a proposta pedagógico-religiosa de Hélène Lubienska de Lenval, destacando sua contribuição no resgate do corpo e da ação corporal no processo de ensino-aprendizagem. No terceiro capítulo faz uma síntese da teoria e prática psicodramáticas e procura recolher e identificar os elementos do psicodrama incorporados ao Laboratório Litúrgico.Uma síntese das principais idéias e princípios da holística é apresentada no quarto capítulo./nNa conclusão, aponta-se para as descobertas feitas ao longo da pesquisa e para novas perspectivas de aprofundamento e esclarecimento sobre a influência, seja dessas fontes, seja de outras não levadas em consideração.