Identidade e subjetividade de professores: sentidos do aprender e do ensinar - Beatriz Scoz

Identidade e subjetividade de professores: sentidos do aprender e do ensinar

sentidos do aprender e do ensinar · 2ª edição

Autor:Beatriz Scoz

Editora:Editora Vozes, Editora Vozes Ltda.

Livros Religião identidade educação pedagogia ensino Psicologia educacional aprendizagem formação profissional Psicopedagogia práticas pedagógicas

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Ano 2012Páginas 224Formato BOOKISBN 9788532640949

Sobre o livro

O propósito deste livro é justamente evidenciar as identidades e subjetividades de professores e educadores. Enfim, percebê-los como sujeitos que vão produzindo sentidos em seus processos de aprender e de ensinar. Para isso, utiliza-se um recurso inovador na área da educação: o Jogo de Areia, uma técnica vivencial. Nela, através das cenas de ensino e aprendizagem, a identidade e a subjetividade dos professores e educadores se revelam a eles mesmos e ao mediador para além da palavra dita, do ato realizado.

Ficha técnica

Autor: Beatriz Scoz
Editora: Editora Vozes, Editora Vozes Ltda.
Formato: BOOK
Encadernação: Capa comum
ISBN: 9788532640949
EAN: 9788532640949
Ano de Publicação: 2012
Número de Páginas: 224
Dimensões: 21 x 13.7 x 1.2 cm
Peso: 0.27 kg
Idioma: pt-BR
Edição: 2
SKU: 29b12aae98c3

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Dúvidas frequentes

Perguntas frequentes

Sobre o que é o livro Identidade e subjetividade de professores: sentidos do aprender e do ensinar?

O propósito deste livro é justamente evidenciar as identidades e subjetividades de professores e educadores. Enfim, percebê-los como sujeitos que vão produzindo sentidos em seus processos de aprender e de ensinar. Para isso, utiliza-se um recurso inovador na área da educação: o Jogo de Areia, uma técnica vivencial.

Quem escreveu Identidade e subjetividade de professores: sentidos do aprender e do ensinar?

Identidade e subjetividade de professores: sentidos do aprender e do ensinar foi escrito por Beatriz Scoz.

Quais são os dados desta edição?

Esta edição é publicada pela Editora Vozes, em 2012, com 224 páginas e no formato Capa comum.

Qual é o ISBN de Identidade e subjetividade de professores: sentidos do aprender e do ensinar?

O ISBN/EAN informado para esta edição é 9788532640949.

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