História das ciências e da matemática na educação básica: ensino de casos históricos através da história interrompida

Nesse livro podem ser encontradas histórias dos cientistas brasileiros Carlos Chagas e Graziela Barroso, do químico Antoine Lavoisier, de Leonardo Fibonacci e dos matemáticos Alan Turing e Stanislaw Ulam com uma linguagem acessível e convidativa. São materiais dirigidos aos professores e demais interessados em História das Ciências e da Matemática. O objetivo dessas histórias é ensinar como o conhecimento científico e matemático é produzido. Para isso, os textos são estruturados de acordo com a metodologia da história interrompida. Em certos momentos, a narrativa é interrompida com questões e atividades para promover a discussão e reflexão a partir de situações concretas e autênticas. Isso permite que os estudantes tenham um engajamento ativo ao longo da história contada pelos professores, proporcionando uma aprendizagem duradoura sobre a Natureza da Ciência e da Matemática.