Geografia e Meio Ambiente na Amazônia: Territórios, Rios de Saberes e Prática Interdisciplinares

A obra Geografia e Meio Ambiente na Amazônia: Territórios, Rios de Saberes e Práticas Interdisciplinares reúne uma coletânea de estudos produzidos no âmbito da Pós-Graduação em Geografia e Meio Ambiente da Universidade Federal do Pará (UFPA), Campus Ananindeua, refletindo a pluralidade de olhares, métodos e abordagens que caracterizam a pesquisa geográfica contemporânea na Amazônia. Os capítulos dialogam com diferentes escalas espaciais e temporais, articulando território, sociedade e natureza a partir de uma perspectiva crítica e interdisciplinar. Os trabalhos abordam temas centrais para a compreensão das dinâmicas socioambientais amazônicas, como o planejamento e a gestão ambiental, a caracterização das unidades de paisagem, os impactos da agricultura rural e do uso intensivo de agrotóxicos, a expansão imobiliária e seus efeitos sobre o espaço urbano, além da análise multitemporal do uso e cobertura da terra por meio de geotecnologias. A obra também discute o papel dos parques urbanos e das áreas verdes na educação ambiental, a destinação dos resíduos sólidos e a importância das geociências na mitigação de áreas antropizadas. Questões socioeconômicas e políticas públicas ganham destaque em análises sobre a agricultura periurbana na Região Metropolitana de Belém, os impactos socioambientais em áreas protegidas, a relação entre proteção ambiental e (des)inclusão social na matriz do ICMS-Verde no Estado do Pará, bem como os fluxos de migração internacional na Pan-Amazônia, evidenciando as complexas interações entre economia, meio ambiente e sociedade. A educação ambiental, especialmente nos anos iniciais do ensino fundamental, é apresentada como eixo estratégico para a formação de cidadãos críticos e comprometidos com a sustentabilidade. Ao reunir esses estudos, o livro constrói verdadeiros “rios de saberes”, nos quais diferentes campos do conhecimento se encontram e se complementam. A coletânea contribui para o aprofundamento do debate acadêmico e para a formulação de práticas e políticas voltadas ao uso sustentável do território amazônico, reafirmando a importância da interdisciplinaridade na compreensão e enfrentamento dos desafios socioambientais da região.