Formação continuada de professoras no espaço-tempo da escola infantil: relações de poderes e saberes
relações de poderes e saberes · 1ª edição
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Perguntas frequentes
Sobre o que é o livro Formação continuada de professoras no espaço-tempo da escola infantil: relações de poderes e saberes?
A formação docente no espaço-tempo das escolas infantis é o tema central desta obra, que objetiva questionar e compreender a maneira como vêm sendo pensados a formação dos professores de educação infantil e o cotidiano das escolas destinadas a essa etapa da formação escolar.
Quem escreveu Formação continuada de professoras no espaço-tempo da escola infantil: relações de poderes e saberes?
Formação continuada de professoras no espaço-tempo da escola infantil: relações de poderes e saberes foi escrito por Elisabete Andrade. Elisabete Andrade é uma autora brasileira cujas pesquisas se concentram na área de educação, com foco em formação continuada de professores e educação infantil. Sua trajetória acadêmica inclui a afiliação à Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.
Quais são os dados desta edição?
Esta edição é publicada pela Editora Appris, em 2022, com 121 páginas e no formato Capa comum.
Qual é o ISBN de Formação continuada de professoras no espaço-tempo da escola infantil: relações de poderes e saberes?
O ISBN/EAN informado para esta edição é 9786525031682.
Onde comparar preços de Formação continuada de professoras no espaço-tempo da escola infantil: relações de poderes e saberes?
A Orelha de Livro compara a oferta disponível para esta edição. O preço e a disponibilidade finais devem ser confirmados na loja.