Estratégias de ensino em educação ambiental para os anos finais do ensino fundamental e o ensino médio

Ao trazer uma coletânea com 30 estratégias – revisadas e autorais – propostas pelos autores, a obra se coloca como uma referência importante e um apoio didático para o ensino formal de educação ambiental, representando um guia instigante e necessário. Cada proposta está organizada em tópicos, sendo: introdução, materiais necessários, desenvolvimento, orientações complementares e resultados esperados, além de algumas dicas. No contexto das propostas das estratégias de ensino, como importantes e necessárias ferramentas de ensino-aprendizado, o livro pode se colocar diante dos desafios gerados pela implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) reforçando a possibilidade de uma abordagem da Educação Ambiental transversal e integrada a diferentes áreas do conhecimento, como Ciências, Geografia, História, Língua Portuguesa, entre outras.