Escritos sobre educação: desafios e possibilidades para ensinar e aprender com as tecnologias emergentes

Daniel Mill é um autor brasileiro com foco em educação a distância e tecnologias digitais. Possui doutorado em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e pós-doutorado em Gestão Estratégica da Educação a Distância (EaD). Atualmente, é professor na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), onde também atua como gestor de EaD e é membro dos programas de pós-graduação em Educação e em Ciência, Tecnologia e Sociedade. Mill lidera o grupo Horizonte – Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Inovação em Educação, Tecnologias e Linguagens, na UFSCar, com interesse em trabalho docente, tecnologias, linguagens, cognição e EaD. Sua trajetória acadêmica e profissional está fortemente ligada à pesquisa e produção de conhecimento sobre as transformações no fazer pedagógico, especialmente no contexto da cibercultura e da emergência das tecnologias de informação e comunicação (TICs). Ele tem se dedicado a explorar os desafios e possibilidades do ensino-aprendizagem com o uso de tecnologias digitais.