A enfermagem encontra na saúde escolar um vasto campo de interdisciplinaridade nas respostas aos diferentes desafios que se associam a esta área de cuidados. Acresce que a saúde escolar envolve vários membros da comunidade escolar, como estudantes (individualmente ou em grupo), profissionais de educação, encarregados de educação e pessoas e organizações que interagem com a escola e o sistema educativo. Esta é uma obra inovadora, com uma abordagem multidisciplinar, contando com o conhecimento decorrente das diferentes especialidades em enfermagem que podem ter contributos na saúde escolar. Os conteúdos encontram-se organizados em cinco partes: Percursos e Fundamentos; Enfermagem e Programa Nacional de Saúde Escolar; Qualidade e Inovação; Parcerias Comunitárias; Ética e Investigação. Inclui também um roteiro de decisão clínica - desde a atividade de diagnóstico à avaliação de resultados -, que pode ajudar profissionais de enfermagem que exercem funções nesta área, ou tenham interesse em exercer, a desenvolver o seu trabalho nas diversas vertentes da saúde escolar. Trata-se de um livro também útil a estudantes do ensino pré e pós-graduado, para que tenham acesso a um conjunto de evidências que suportam a decisão clínica. É ainda uma referência para outros profissionais de saúde e estudantes que queiram conhecer melhor este contexto de transformação social e promoção da saúde. "A escola é um espaço vital de crescimento e desenvolvimento, onde crianças e adolescentes passam grande parte da sua vida. Promover a saúde neste contexto exige uma visão integrada e o compromisso de toda a comunidade. Uma obra de referência em enfermagem em saúde escolar fornece bases sólidas para decisões fundamentadas na evidência e para a aplicação de estratégias eficazes. Reforça ainda o papel essencial do enfermeiro enquanto agente promotor de ambientes saudáveis, seguros e inclusivos. É assim que se constroem escolas capazes de garantir o bem-estar físico, emocional e social dos jovens, i
